人民網(wǎng)香港6月17日電（記者馮學(xué)知）首屆“香港優(yōu)秀師德師風(fēng)獎評選”活動于2024年上半年展開，評選活動得到香港近百所學(xué)校熱烈響應(yīng)，涵蓋全港中小學(xué)及幼兒園。日前，由香港教育界資深代表組成的評委最終選出了20位優(yōu)秀獎教師。

香港特區(qū)行政長官李家超撰文向獲獎教師致以熱烈祝賀。他表示，教育興，則國家興；教育強(qiáng)，則國家強(qiáng)。教育是推動社會進(jìn)步的重要力量，而教師正是立教之本、興教之源。這次得獎的每一位老師均以德輔人，教誠愛深，不僅是教育界的德育模范，也是整個社會的學(xué)習(xí)榜樣。希望教師隊伍有更多如此優(yōu)秀的老師，為香港和國家培育有志有為、愛國愛港的新一代，為“一國兩制”實(shí)踐行穩(wěn)致遠(yuǎn)作出貢獻(xiàn)。

香港特區(qū)政府教育局副局長施俊輝表示，教育局于2022 年底公布了《教師專業(yè)操守指引》，以專業(yè)信念、恪守法治、以身作則、廉潔公正、盡忠職守、關(guān)愛學(xué)生、尊重私隱和維護(hù)專業(yè)八項(xiàng)準(zhǔn)則，總結(jié)教育工作者對教師專業(yè)的共識，強(qiáng)調(diào)把教育專業(yè)和個人修養(yǎng)相結(jié)合。施俊輝鼓勵各位獲獎教師繼續(xù)以立德樹人的精神，把教學(xué)，做事，做人統(tǒng)一起來，做好學(xué)生的榜樣。

獲獎教師、明愛元朗陳震夏中學(xué)吳善揮從事特殊教育，一直努力幫有特殊教育需求的學(xué)生重拾信心、融入社會。曾經(jīng)一名有過度活躍癥的孩子在他的幫助下成為義工后，其沖動、欠缺專注的性格改變了不少，并漸漸走出學(xué)業(yè)失敗的陰霾，成為一個有自信心的人。吳善揮說，教師工作就像園丁，用愛去為孩子注入生命力，并為他們架橋鋪路，使他們能找到自己的價值和目標(biāo)。

另一位獲獎教師、保良局馮梁結(jié)紀(jì)念幼兒園戴嘉雯分享表示，這次能獲得香港優(yōu)秀師德師風(fēng)獎，不僅是對自己的肯定，更是對她所在的整個教育團(tuán)隊的認(rèn)可和鼓勵。“作為一名香港的幼兒園教師，我深知教書育人的艱辛與挑戰(zhàn)。面對瞬息萬變的社會環(huán)境，我們需要不斷地反思和創(chuàng)新，培養(yǎng)小朋友具有探索、求知以及自主學(xué)習(xí)的精神，去面對未來世界的轉(zhuǎn)變�！贝骷析┱f。

首屆“香港優(yōu)秀師德師風(fēng)獎評選”活動由香港大公報主辦，香港教育大學(xué)、香港島校長聯(lián)會、九龍地域校長聯(lián)會及新界校長會聯(lián)合協(xié)辦，香港特區(qū)政府教育局支持。

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